So gelingt demokratische Partizipation in der Schule!
Demokratie, Verantwortung und gemeinschaftliches Handeln in der Schule aufbauen und stärken
Diese Weiterbildung zeigt, wie Klassenrat und Kinderparlament das Miteinander stärken und Selbstwirksamkeit erlebbar machen.
Themen
•Positive Psychologie
•Klassenrat und Kinderparlament
•Partizipation und Demokratisierung
•Gewalt- und Mobbingprävention
•Steigerung der Selbstwirksamkeit
•Individuelle Planungsphase für die eigene Klasse
•Konzeptionelles Schulhausprojekt
Ziele
Die Teilnehmenden…
•kennen partizipative Ansätze, die es den Schüler:innen ermöglichen, aktiv am schulischen Geschehen mitzuwirken.
•reflektieren ihre eigene pädagogische Haltung im Hinblick auf Verantwortungsabgabe und partizipativer Lernkultur.
•kennen die rechtlichen und pädagogischen Grundlagen in Bezug auf Partizipation / Demokratie in der Schule.
•können Strukturen und Methoden umsetzen, die Selbstwirksamkeit und Mitbestimmung der Schüler:innen gezielt fördern.
•gestalten klasseninterne sowie schulhausübergreifende Konzepte.
Zielgruppe
•Schulleitende
•Lehrpersonen
•Heilpädagog:innen
•Fachlehrpersonen
•Schulische Sozialarbeiter:innen
•Hortleitende
•Betreuungspersonen
Termine / Ort / Kosten
Wann: jeweils mittwochs, 17.06., 02.09., 30.09.2026
Zeit: 14:00-17:00 Uhr
Ort: Institut Unterstrass, Seminarstrasse 29, 8057 Zürich
Kosten: CHF 240.- (exkl. konzeptionelle Unterstützung)
Anmeldeschluss
29.5.2026
Kursleitung
Carolina Conti, MA Wirksamer Umgang mit Heterogenität,, M.A. Positive Psychologie & Coaching, Dozentin am Institut Unterstrass, (DaZ-)Lehrperson Kindergarten
Sven Andreas Müller, Klassenlehrperson, Orientierungspraxislehrperson am Institut Unterstrass, CAS Unterrichtsqualität (Inklusive Pädagogik)
Auskunft und Anmeldung
Dr. Inge Rychener, Leiterin Weiterbildung und Dienstleistungen: inge.rychener@unterstrass.edu oder Raphael Boll: weiterbildung@unterstrass.edu
Wir freuen uns, Sie kennenzulernen!
Ausschreibung