Florence Bernhard
Aus- und Weiterbildung
MSc Erziehungswissenschaften
Schwerpunkt pädagogische Psychologie und Sonderpädagogik
Universität Fribourg
Erwachsenenbildnerin SVEB1
MK Winterthur
Facherweiterung Englisch Primarstufe
PH Zürich
Lehrdiplom Primarstufe
HPL Zofingen
Pilotin Swissair
Swissair Aviation School Kloten
Beruflicher Werdegang
Dozentin Weiterbildung NMG
Projekt KiNat
Institut Unterstrass an der PH Zürich
Gründung und Leitung der Gesamtschule Winterthur GmbH
Gesamtschule Winterthur GSW GmbH
Dozentin Fachdidaktik NMG
Institut Unterstrass an der PH Zürich
Gründung und Leitung Projekt kinderforschen.ch
Institut Unterstrass an der PH Zürich
Klassenlehrerin auf verschiedenen Stufen und an verschiedenen Schulen, u.a. Schweizer Schule Bangkok
Verschiedene Orte
Arbeits- und Forschungsschwerpunkte
Naturwissenschaftliches Lernen bei Kindern von 4 bis 12 Jahren
Begabungs- und Begabtenförderung - personalisiertes Lernen auf der Primarstufe
Projekte
KiNaT «Kindern Wege in Natur und Technik erschliessen»
kinderforschen.ch (abgeschlossen)
Wichtige Publikationen
Bernhard, F. (2016). Naturwissenschaftliches Arbeiten im 1. und 2. Zyklus. In: S. Metzger, Colberg, Ch. & Kunz, P. (Hrsg.). Naturwissenschaftsdidaktische Perspektiven. Bern: Hauptverlag.
Bernhard, F. & Ebel, E. (2013). Die Kerzenflamme – mehr als nur ein Licht! Zürich: unterstrass.edu. (2. Auflage)
Bernhard, F. & Ebel, E. (2012). Wasser – mehr als nur eine Flüssigkeit! Zürich: unterstrass.edu.