Dominique Ebnöther
Dozentin Didaktik Mathematik, Stufenerweiterung Kindergarten
Aus- und Weiterbildung
2015–2019
MAS Wirksamer Umgang mit Heterogenität /
MA Inklusive Pädagogik und Kommunikation
Institut Unterstrass an der PH Zürich / Universität Hildesheim
2010–2013
Bachelor of Arts in Pre-Primary Education
Institut Unterstrass an der PH Zürich
Beruflicher Werdegang
seit 2018
Dozentin Fachdidaktik Mathematik
Institut Unterstrass
seit 2013
Lehrperson Kindergarten
Stadt Zürich
Arbeits- und Forschungsschwerpunkte
Sozial-Emotionale Kompetenz bei 4- bis 6-jährigen Kindern
Projekte
Dossier 4 bis 8 «Räume erkunden», Fachzeitschrift für Kindergarten und Unterstufe (abgeschlossen)
Dossier 4 bis 8 «Unterwegs sein», Fachzeitschrift für Kindergarten und Unterstufe (abgeschlossen)
Wichtige Publikationen
2018
Ebnöther, D. & Frehner, L. (2018). Förderung sozial-emotionaler Kompetenz. Ein Trainingsprogramm für Kindergartenkinder.