Wie können evangelische Werte in einer pluralen und offenen Gesellschaft glaubhaft gelebt und weiter gegeben werden? Wie gelingt personales Lernen und die Förderung von Gemeinschaftsfähigkeit gleichzeitig? Muss Schule für Jungs so öde sein? Diese und andere Fragen beschäftigen uns. Wir bleiben dran.
Praxisnaher Lernraum für die Lehrerinnen- und Lehrerbildung, genügend Räume für das selbständige Lernen im Gymnasium, mehr Platz für Musik, Bewegung und Theater: unterstrass.edu rüstet sich für die Zukunft. > weiter
ChagALL steht für «Chancengerechtigkeit durch Arbeit an der Lernlaufbahn». Nach den Sommerferien 2011 haben wir bereits zum vierten Mal zwölf Lernende mit Migrationshintergrund in unser Programm aufgenommen. > weiter
Kinder sind neugierig.
Sie wollen handeln, die Welt entdecken, erforschen, staunen - und sie stellen viele Fragen. Kinderforschen.ch hilft Lehrpersonen diesen Wissensdurst zu stillen. > weiter
