Wir starten zum dritten Mal!

 




Wirksamer Umgang mit Heterogenität Masterstudiengang (MAS)

 



Heterogenität, Individualität, Multikulturalität sind Schlagworte unserer heutigen Gesellschaft und damit auch im Schulalltag. Wir brauchen Lösungen, um wirksam und sinnvoll mit der heterogenen Schülerschaft und ihren Erwartungen umzugehen.

 

Der MAS richtet sich an Lehrpersonen aus allen Stufen der Volksschule, Fachlehrkräfte, Heilpädagog/Innen, Behörden und Verwaltungsmitglieder.

 

Er setzt sich aus drei Zertifikatslehrgängen zusammen.

 


Zertifikatslehrgänge

CAS 1 «Didaktik der Vielfalt»

CAS 2 «Kommunikation, Zusammenarbeit, Coaching»

CAS 3 «Öffentlichkeit und Qualität»

 


Termine

Der MAS beginnt mit dem CAS 1 am 11. Oktober 2010 und endet 2013.

Er dauert berufsbegleitend drei Jahre und wird mit 60 ETCS Punkten verrechnet. Dies entspricht einem Arbeitsaufwand von ca. 1800 Stunden. Zwei Drittel davon werden für Selbststudium und Umsetzungen in der Praxis aufgewendet.


Aufnahmebedingungen

Abgeschlossene Ausbildung mit Lehrdiplom, Berufserfahrung von mindestens 5 Jahren. Auch «sur dossier»-Zulassung möglich.

 


Kosten

CAS 1: 6'200 CHF

CAS 2: 6'200 CHF

CAS 3: 5'500 CHF

 

Für Unterstützungsleistungen informieren Sie sich bei Ihrem Arbeitgeber.

 


Auskunft

Inge Rychener, Studiengangsleiterin CAS 1, Telefon 043 255 13 53

Dieter Rüttimann, Studiengangsleiter CAS 2 & 3, Telefon 043 255 13 64

 

Eva Hug, Leiterin Weiterbildung und Dienstleistungen, Telefon 043 255 13 65

 


Informationsabende

17. und 31. Mai 2010, 18 Uhr Institut Unterstrass

 


Anmeldung

Anmeldeformular


Informationsmaterial

Modul- und Zeitplan 1. Durchführung

Modul- und Zeitplan 2. Durchführung

Modul- und Zeitplan 3. Durchführung

Broschüre MAS

 

Artikel zum Thema:

Lehrpersonen für den Umgang mit Heterogenität fit machen (Bildung Schweiz, 1/2008)

"Das Lernen der Kinder steht im Zentrum, nicht ich" (Bildung Schweiz, 1/2008)

Heterogenität als Kraft (Schulblatt, 2/2008)

Bildungsgerechtigkeit und schulische Selektion (widerspruch, 52/07)



 



Der Gymiblog

Das digitale Magazin von unterstrass.edu

Der aktuellste Beitrag zum Titel:




Gymnasium

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Spiegel 2010 mit Sonderbeilage

23 Ehemalige erzählen, was aus ihnen geworden ist

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Das Gymi-Jahr in Bildern

 

 


Institut

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Unser Beitrag gegen den Lehrkräftemangel:

39 Lehrpersonen neu diplomiert!

Ausbildungen für Quereinsteiger

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Einstieg ins Studium

Informationsveranstaltung 26. August 2010

Anmeldeprozedere als pdf

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Umsetzung VSG

Unterstützungsangebote Zusammenarbeit

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CAS Didaktik der Vielfalt

Start Herbst 2010

CAS Öffentlichkeit und Qualität

Start Februar 2011

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Kinder forschen

Weiterbildung und Projekt